智慧養(yǎng)老實訓中心，在實訓過程中以應用場景、功能模擬為依托，使用人工智能設備、虛擬現(xiàn)實設備、綜合服務等穿插搭配實訓項目。通過各種不同的應用場景搭配不同的功能展現(xiàn)多種智能化養(yǎng)老的可能性，能夠讓學生更清晰地了解智慧養(yǎng)老與科技發(fā)展的必然聯(lián)系，可讓學生能進行智慧養(yǎng)老整體項目的開發(fā)，學生可體驗了解各設備的功能特點、服務方式鍛煉未來智慧養(yǎng)老模式的尖端人才。

2.1老年人健康照護評估實訓室

本實訓室主要內(nèi)容包括老年人健康史評估、心理評估、社會評估、身體評估、臨床常用輔助檢查、護理資料分析和護理診斷、護理病歷書寫等。

主要任務是使學生系統(tǒng)地掌握老年人健康評估的基本理論、基本知識及基本技能、并能靈活運用相關的基本知識好技能對老人護理生理、心理、社會等各方面的健康狀況作出初步的科學的判斷，書寫完整的護理病歷。

2.2居家智慧養(yǎng)老實訓室

通過模擬居家環(huán)境對學生進行老年護理技術實訓，根據(jù)老年護理、老年照護等相關實踐教學的需要，承擔的實訓內(nèi)容：居家環(huán)境無障礙的內(nèi)容、居家環(huán)境無障礙設計、老年人居住環(huán)境的布局與調(diào)控、老年自我照料、老年輔助器具的選用、老年人陪同服務、老年人營養(yǎng)素及能量需求認知、認知常見食物的營養(yǎng)價值、為老年人提供合理營養(yǎng)與平衡膳食、為老年人選擇安全食品、調(diào)查與評價老年人膳食營養(yǎng)狀況、指導慢性疾病老年人合理膳食、培養(yǎng)學生就業(yè)所必備的關鍵軟實力——老年服務溝通能力、通過這些實訓項目訓練學生為為老年人提供個性化服務等技能。

2.3智慧養(yǎng)老實訓室

在實訓過程中以應用場景、功能模擬為依托，使用人工智能設備、虛擬現(xiàn)實設別、綜合服務等穿插搭配實訓項目。

通過各種不同的應用場景搭配不同的功能展現(xiàn)多種智能化養(yǎng)老的可能性，能夠讓學生更清晰地了解智慧養(yǎng)老與科技發(fā)展的必然聯(lián)系，可讓學生能進行智慧養(yǎng)老整體項目的開發(fā)，學生可體驗了解各設備的功能特點、服務方式鍛煉未來智慧養(yǎng)老模式的尖端人才。

2.4機構(gòu)智慧養(yǎng)老實訓室

本實訓室通過模擬真實的養(yǎng)老場景，讓學員在模擬環(huán)境中進行實際操作如日常生活照護、緊急狀況處理、遠程健康監(jiān)測、虛擬養(yǎng)老社區(qū)等。

熟悉養(yǎng)老服務的核心技能，包括照護、心理健康關懷、智能設備操作、康復訓練、安全防護與緊急救援等。

熟悉并掌握各類智慧養(yǎng)老設備和技術，如智能穿戴設備、智能家居系統(tǒng)、遠程健康監(jiān)測工具等。

2.5失能、半失能照護實訓室

運用護理技術與康復智能化設備相結(jié)合，熟練應用護理技術對失能、半失能老年人進行日常照護。

掌握老年人的生理特點和心理照護相結(jié)合，能夠在實踐中靈活運用，與理論相結(jié)合能夠熟練掌握當前主流的各種設備。

2.6智能防摔主題實訓室

本實訓室為護理、康復治療、醫(yī)療技術等專業(yè)學生提供應對老年人跌倒風險的智能化防摔技術技能的實踐培養(yǎng)，強調(diào)預防和應對跌倒的策略與方法。

通過信息化、智能化的技術賦能，智能防摔主題實訓室通過機器人、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等最新技術，將防摔評估、摔倒報警、數(shù)字救護和跌后康復形成一體化解決方案。

提供實際模擬跌倒情景，讓學生學習并應用防摔技術和急救措施。

2.7安寧療護實訓室

本實訓室培養(yǎng)學生具備臨終護理領域的專業(yè)能力，通過模擬真實的臨終護理環(huán)境，結(jié)合綜合醫(yī)學、心理學、社會工作等多學科知識的教學，培養(yǎng)具備跨學科綜合護理能力的護理人才。理解和掌握臨終護理的實際操作流程。

掌握醫(yī)學知識的同時，了解和應用心理學、社會工作等相關知識。

熟悉臨終護理理論、實踐技能培訓、心理護理等。

學生具備人文關懷能力，學會尊重、理解和關懷患者及其家屬。

2.8老年照護虛實結(jié)合實訓室

本實訓室融合虛擬仿真和實際操作，培養(yǎng)學生在老年照護領域的實踐技能，使其能夠應對老年人照護中的各種情況和挑戰(zhàn)。

了解并熟悉老年人的生活照料、健康評估以及護理技能訓練等。

學習如何為老年人提供全方位的照護，包括身體護理、心理支持以及日常生活照料等。

掌握虛擬仿真訓練系統(tǒng)和實際模擬操作設施，以及專業(yè)指導和評估服務。

2.9居家適老化、智能化改造主題實訓室

培養(yǎng)學生監(jiān)護長者安全與康復護理的能力，通過精準監(jiān)護、實時健康監(jiān)測及適老化輔具應用，全面提升養(yǎng)老護理水平。

學習與運用物聯(lián)網(wǎng)、養(yǎng)老機器人和大數(shù)據(jù)技術基礎理論及操作。

掌握精準監(jiān)護與實時健康監(jiān)測。

熟悉家庭養(yǎng)老床位管理平臺、智能化監(jiān)護設備及適老化輔具。

2.10老年活動策劃實訓室

活動策劃實訓室主要為學生提供實踐動手策劃及活動組織的組織、策劃及實施能力。

具備整個活動時間、物品、經(jīng)費、內(nèi)容、過程等所有環(huán)節(jié)的過程把控能力，具備整個活動流程的風險把控能力。

2.11老年心理實訓室

實訓室提供老年心理學、心理健康教育等課程，模擬真實情境，強化溝通與傾聽技能。

通過實踐操作，培養(yǎng)學生掌握心理評估、心理干預等技能，為老年人提供全面的心理護理服務。

2.12 賽訓一體化實訓室

賽訓一體化實訓室以國/省級賽事真實流程為基礎，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、養(yǎng)老機器人和大數(shù)據(jù)技術，打造全真模擬環(huán)境，助力學生競賽技能提升。

涵蓋賽事規(guī)則、技能訓練、實戰(zhàn)模擬，全面提升競賽水平。

熟練掌握賽事規(guī)則解讀、技能訓練、實戰(zhàn)模擬等內(nèi)容。

構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)，賦能康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)新未來

深圳作為科技有限公司，是一家綜合性國家級高新技術企業(yè)，專注于智慧護理與養(yǎng)老領域，致力于提供競爭力和創(chuàng)新性的養(yǎng)老護理應用產(chǎn)品，并將數(shù)字化、自動化、智能化標準和技術引入教學實踐，為院校智慧健康養(yǎng)老服務與管理、康復醫(yī)學與理療學、老年服務與管理、健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)養(yǎng)照護與管理、康復治療、中醫(yī)康復技術、護理等專業(yè)建設提供一站式解決方案。

公司在人工智能、醫(yī)療器械、臨床醫(yī)學、虛擬仿真等前沿科技產(chǎn)品研發(fā)中取得了200+項專利與軟件知識產(chǎn)權(quán)，開發(fā)了100+款智慧康養(yǎng)產(chǎn)品已融入到社區(qū)養(yǎng)老、居家養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合等多種養(yǎng)老場景下的標準化流程、數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)決策等業(yè)務中，為高校養(yǎng)老護理專業(yè)構(gòu)建“學-訓-賽-創(chuàng)-服”五位一體的人才培養(yǎng)體系提供創(chuàng)新支撐。

海外市場愿景與戰(zhàn)略

以人工智能，物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)為基礎，作為科技為海外的教育市場包括大學、職業(yè)院校以及行業(yè)企業(yè)康養(yǎng)機構(gòu)等提供集“自主研發(fā)硬件+豐富的教學資源+完備的運營服務”為一體的數(shù)字化教育解決方案，推動培養(yǎng)高素質(zhì)的康養(yǎng)技術技能型人才。

合作拓展

?輸出“一帶一路”康養(yǎng)標準方案

?組織院校教師，行業(yè)專家到海外教師工作站訪學、參加海外職業(yè)教育培訓

?深化海外合作，開展高等?？茖W歷教育，面向“一帶一路”國家輸出職業(yè)資格認證標準。

?推進海外培養(yǎng)，制訂國際化老年照護學歷教育人才培養(yǎng)方案開發(fā)專業(yè)課程標準與教材。

?實施海外援助，面向“一帶一路”國家輸出老年社工等課程標準，傳播中國康養(yǎng)文化與經(jīng)驗。